En “Innovar para una escuela otra, aportes del Nodo de Pensamiento Pedagógico Contemporáneo de la REDDI” se describe cómo a partir de una iniciativa dentro del Colegio Las Américas IED, llamada Heterotopías Escolares, se conformó el Nodo de Pensamiento Pedagógico Contemporáneo dentro de la Red Distrital de Docentes Investigadores.
Autor: Yulieth Romero – Gloria Pulido y Hermel Barrero Licenciada en Biología; Licenciada en Preescolar; Licenciado en Ciencias Sociales...
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Autor: LEYDY GARAY ÁLVAREZ. leydygaray@hotmail.com Docente del Colegio Saludcoop Norte IED. Usaquén – Bogotá D.C. Magíster en Pedagogía Magíster...
Juan Santiago Merchán C, Licenciado en Filología e Idiomas de la Universidad Nacional de Colombia, con estudios en Antropología...
Mg Germán Preciado Mora Docente Investigador Secretaria de Educación de Bogotá – SED, Colegio Alfonso López Pumarejo y Red...
“La intención es el verdadero poder, detrás del deseo” Deepak Chopra El presente artículo recoge la reflexión que...
A modo de presentación del colectivo de docentes de la Secretaría de Educación de Bogotá Nodo Pensamiento Pedagógico Contemporáneo de la...
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