En “Innovar para una escuela otra, aportes del Nodo de Pensamiento Pedagógico Contemporáneo de la REDDI” se describe cómo a partir de una iniciativa dentro del Colegio Las Américas IED, llamada Heterotopías Escolares, se conformó el Nodo de Pensamiento Pedagógico Contemporáneo dentro de la Red Distrital de Docentes Investigadores.
“La intención es el verdadero poder, detrás del deseo” Deepak Chopra El presente artículo recoge la reflexión que...
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A modo de presentación del colectivo de docentes de la Secretaría de Educación de Bogotá Nodo Pensamiento Pedagógico Contemporáneo de la...
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